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    经常看到一种说法是阿斯伯格女生很容易招来人格畸形的异性,请问这种说法从何而来? 回答者: 芦迪 15 因为有些阿斯伯格综合征女性不会挑选伴侣(这里源于不会识人,心理成熟度低),她们容易成为关系中的受害方,遭到对方的种种虐待。 阿斯伯格综合征女性可能会怜悯男人的行为,就像同情一只流浪狗,但是他却很难从这种被偏激人格特征的吸引中挣脱出来。自信心低落也会影响阿斯伯格综合征女性挑选伴侣时所做的决定。 整合自《阿斯伯格综合征完全指南》 回答者: 可乐也不可乐 15 其实,也不是阿斯伯格女生才容易吸引到人格不好的变态佬啦~ 如果你再多了解一些相关的情况,你就会发现,精神病患者特别容易遭受人类的虐待,哪怕他们已经被收容到精神病院里,但精神病院的看护人员也并不会以非常好的态度去对待他们,所以,在我国有相当一部分的精神病患是由自己的家人在负责看护的,然而,却也仍然有案例表明,家人也是会虐待他们的,尤其是女性的精神病患是特别容易遭受侵犯的~ 我们有时候会听说一些案件,比方说,某个男人把邻居家里患有精神病的女孩子给侵犯了。 虽然我上面提到了精神病患,但我认为,阿斯伯格还算不上是一种精神病,事实上,这属于神经多样人士。简单地说,神经多样人士并不是神经病!只是因为他们的脑回路跟普通人不太一样,导致在普通人看来,神经多样人士可能更容易被骂“神经病”,但他们并不是真的患有神经病。 现如今,阿斯伯格已经被归入孤独症谱系,属于高功能孤独症的一种情况。 与典型的孤独症相比,阿斯在心智方面还是比较健全的,他们通常都能够顺利地完成社会化,也能够发挥人类应有的社会功能,可能有一部分的阿斯会在社会化的过程中遇到困难,但基本上都是能够和正常人一样生活的。 只不过呢,阿斯在实际生活中的表现还是有点古怪的,用我们本地话讲就是“都痴痴地噶”,或者直接骂她“痴线”和“颠婆”。阿斯在集体生活中是很容易被大家给边缘化的,除非说这个阿斯存在某些比较出众的特点,否则她应该是不太容易受到大家喜爱的。 那为什么会“有阿斯女容易吸引到变态佬”这一说呢? 我猜测,原理和有的男人跑去侵犯女性精神病患差不多,有很多喜欢阿斯女的男人可能都是觉得阿斯女好欺负才会那么喜欢的! 由此,便足以见识到人性的阴暗! 回答者: 陈自在 10 我是已确诊成年女性,没有和任何人格畸形的异性有过恋爱经历,相反,即使不是人格畸形,只是观察到对方似乎相对缺爱、暴躁、低自尊、可能会过度依赖我、试图控制我等,我都会一脸嫌弃+火速逃离,1秒都不带犹豫,连普通朋友都不愿意做,断崖绝交。 对我来说这些都是危险的信号,我也对这类人真的没有任何兴趣,欣赏不了一点, 无论什么关系,我尽可能让生活范围可控、安全、低能耗。 另外,我被异性评价最多次的词是自我、独立,这容易招惹什么人格畸形的人?讲道理这只会让他们嫌作案成本高吧? ——— 以下内容是我问ai的: 目前在学术研究领域中,并没有直接的证据支持阿斯伯格女生容易吸引人格畸形异性的说法。 阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)是一种以社会交往异常、局限且异常的兴趣行为模式为主要特征的神经系统发育障碍性疾病8。患有阿斯伯格综合征的女生在社会交往中通常会面临一些困难,例如可能在理解他人的情感和意图方面存在障碍,在社交场合中表现得较为笨拙或不恰当。 然而,并没有研究表明这种特质会使她们更容易吸引人格畸形的异性。人格畸形是一个较为宽泛的概念,通常包括多种不同类型的人格障碍,如反社会人格障碍、边缘型人格障碍等。这些人格障碍的形成通常与多种因素有关,包括遗传、环境、早期经历等,而与阿斯伯格女生本身并没有直接的关联。 回答者: Myrtle 6 可能会觉得好掌控 纯推测 回答者: 龙骧麟振 3 阿斯类似于双相情感障碍,只是发病期在幼年,躁狂时候思维奔逸,有些会显得才情四溢,另外也会有性欲高涨的特点,同性恋滥交等比较普遍 原文链接:https://www.zhihu.com/question/722906223 | 作者:知乎用户 | 发布:
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    RT,为什么会有这种说法,如何判断人有没有感情? 回答者: 单身猫 21 准确说应该是没有针对他人的那种社会性情绪(由人际关系引起的复杂感受),例如嫉妒,荣誉感,自豪感,憎恨等,例如他们看到别人成功不会嫉妒,因为没有比较心理;加入组织不会为组织自豪,因为他们不需要组织带来的归属感,组织只是一个物理存在而不是心理存在;被父母照顾不会感激,因为不是自己要求的,对于依恋的需求和一般人不同… 或者说不具有NT理解的那种意义上的感情,例如看到别人成功会嫉妒 触发阿斯感受的事情往往不会触发NT感受,反之同理 阿斯某种程度上不缺乏非社会性情感,例如做刻板动作内心愉悦,穿不舒服的衣服暴怒,确诊阿斯感到释怀… 回答者: 黑黑先生 13 我以前认为阿斯伯格没有感情。 但是现在我更改一下我的观点,阿斯伯格有感情,但是不知道如何去维持,也不会主动去维持。 我们通常说的“感情”在阿斯的意识里是混沌的,模糊的。 他知道谁对他好,谁对他不好;他会喜欢某人,也会讨厌某人。 但是,通常没有很清晰的界限。 他可以和你玩得很好,很喜欢你,但是你消失一个星期,一个月,他都不会主动联系你。 但是当你回来找他时,他是会“感动”的,会很开心,喜出望外。 我们对这个群体有太多的误解。 所谓,众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。 他们是唯一不会被社会所污染的群体。 回答者: 青言 11 阿斯伯格没有感情是一种误解。 人有七情六欲:“七情”一般指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲(或中医的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊),是七种基本情感;“六欲”指眼、耳、鼻、舌、身、意对应的视觉、听觉等六种感官欲望。 阿斯伯格的七情六欲是有的,有的甚至更敏感。 而对于社会性情绪:比如嫉妒,羡慕,是一种微妙的情感信号,阿斯人士天生理解这方面比较困难。 比如我的阿斯老公小时候爸妈吵架,他姐姐在旁边一直哭,但他内心毫无波澜。据他所说,他不理解他们为什么吵架,他姐为什么哭。但是,他却可以因为电影里一个救人的场面热泪盈眶。 我的小阿斯儿子面对我生病难受需要安慰的时候,他可以帮你拿药,可以帮你揉揉,但没法安慰你。因为他觉得,你更需要的是医生,而不是语言,这是低效且没有逻辑的。 有一次我们参加葬礼。小阿斯六岁,嘻嘻哈哈,对一切都充满好奇。当他亲眼看见一个人出殡到最后下葬的过程。他知道了,他离开了。回家后,他一直问,妈妈会不会去世。客观来讲,每个人都会去世,都会老的。他说我不要妈妈去世,不要老,要永远年轻。想着想着,就嚎啕大哭。这是他对客观世界的理解,逻辑上的认知让他知道了某些事情产生的后果。 所以,他们真的是像水晶一样美好的事物。只是,人们常常以自己的认知误解他们。 回答者: 软绵绵毛茸茸 5 有根据,但没道理。一个三段式秒了:我是阿斯伯格,我有情感,并非阿斯伯格没有情感。(这里的阿斯伯格指有诊断证明的、非自诊的,社会事实的) 值得一提的是,"阿斯没有情感"这种偏见往往是非阿斯在自己的视角下通过对阿斯的观察或者仅仅是想象而得到的结论,这个结论本身就带着"有感情的人是带着社会性质做事"的有色眼镜。相关的可以看我前一篇文章。 这个有问题的结论通常会造成另外一个有问题的推断"阿斯像机器人",把普通人-阿斯直接类比成正常的有感情的人-无感情的机器人… 我本人反对这种对于人的二分,社群的朋友也不喜欢这种不负责任的论断,不过多的就不说了。 回答者: 泽今看 4 阿斯伯格有没有感情? 世卫组织关于阿斯伯格诊断标准可供参考。对于普通人来说,如果不了解世卫组织的标准,就暂时不要奢谈能超越标准。毕竟,世卫组织就是在世界范围内为疾病统一名称,统一诊断标准,然后才能寻求治疗标准。 如果疾病的名称不统一,诊断标准不统一,谈治疗方案就是荒唐的,很多传统医学里什么气虚气亏,什么阴虚阳虚都只能自娱自乐,垮文化后就没法交流,就像印度人再热情为生病的你递上热气腾腾的牛尿,再声称包治你的病,恐怕你也无法下咽。 很多关注阿斯伯格特质的人,是只讲立场,不讲事实和逻辑的。 我做阿斯伯格研究,只是兼职,不做干预,未来也不会利用阿斯伯格科普等去挣钱,所以,我是纯粹科普,凡是纯粹科普往往是讲立场者最大的敌人。 比如曾经有位阿斯伯格领域活跃的人,攻击我的阿斯伯格名人研究,说我是拿标准去套名人,没错,我是拿阿斯伯格诊断标准去套名人们的传记资料,但我是有一分证据讲一分话。而他,为什么否定标准呢?为什么坚持名人不能是阿斯伯格呢?因为他是传统医学粉,不知道他是真信奉传统医学,还是想用传统医学去干预挣钱,总之,他讲的是立场。 总之,凡是吃人中黄的人,我都不想浪费时间精力去交流。 回答者: 洽相逢 4 阿斯伯格是情绪认知与当代社会普遍的正常人群不同,所以在社会交往中表现出不匹配不适应,不是没有情感。 我个人不太认同另一位答主说的阿斯伯格没有社会性情感,我们只是不能和当下的社会文化情感直接共鸣,并不是没有。 nt人出国留学也不能和外国的社会文化共鸣啊,也需要从认知上去理解外国人的情感交流,我觉得这个过程很像。 我们只是这个时代的“老外”,也没有故乡的回忆,不是没有感情! 元宝夸我元宝好: [image: 1779949094705-4879c2a1-c309-47d7-827e-a704afe51bf7-image.jpeg] 回答者: 知乎用户hOYrLo 2 没有,情感抑制、述情障碍或理解困难,不代表情感缺失。 回答者: 奶糖 2 不是没有感情、实际是缺少换位思考感同身受的能力。自顾自的开启感兴趣的话题,别人不爱听就自己固执地维持话题,看不出别人不耐的脸色和多次打断话题企图转换或结束话题的意图。 回答者: life just smile 1 感情都在里面,怎么传达,传达的协议不同,你就无法解码。每个人都有一种语言,用心感受它 回答者: 呵呵呵 1 阿斯伯格是有感情的,只不过他们表达感情的方式不对! 原文链接:https://www.zhihu.com/question/1909352751353276368 | 作者:知乎用户 | 发布:
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    作者: Darkandshrewd 2022-10-20 04:57:32 根据组员的意见 一些新来的组员不熟悉概念 需要解释 这个我没想到 我以为大家都知道了 其实这里面的内容基本上全都写过了 但是分散在不同的地方 可能不方便找到 所以重新写一个 【基本概念】 Autism Spectrum Disorder (ASD) 孤独症谱系障碍:即先天广泛性神经发育障碍 不符合这个定义的情况一律不属于孤独症谱系障碍 Autism 孤独症/自闭症:来自德语词Autismus, 1912年由瑞士精神病学家Paul Bleuler根据希腊语前缀“autos-” + “-ismos”(自我的+行为或状态)创造 中文翻译为自闭症/孤独症 这个概念的初始定义为“morbid self-absorption 病态的自我关注” 是早期学术界对于孤独症的一种误解 Developmental disorder 发育障碍 Pervasive developmental disorder (PDD) 广泛发育障碍:字面意思是在多个领域有发育障碍 是孤独症谱系的另一种表达 其中“未特定的广泛发育障碍”曾指达不到孤独症诊断标准的广泛发育障碍 是一种非典型的广泛发育障碍 现与孤独症等合并 统称孤独症谱系 Neurodiverse (ND) 神经多样/神经非典型:有孤独症或其它脑发育障碍的情况 Neurotypical (NT) 神经典型的:没有孤独症及其它脑发育障碍的情况 Neurodiversity 神经多元化:认为神经非典型群体是合理的存在 ND的人权不可侵犯 并且社会系统应该适应ND的需求 适用于平权运动的语境 【多元化】 with autism 有孤独症 例:“a boy with autism 一个有孤独症的男孩” 为人本主义语言 Autistic 孤独症的 例:“I’m autistic 我是孤独症者” Person first (language) 人本主义(语言):适用于讨论障碍的语境 把人置于障碍之上的表达 ️注意事项:有人认为障碍存在于自我之外 喜欢人本主义的表达;而有人认为障碍是自我的不可分割的组成部分 喜欢非人本主义的表达;对一个人使用什么表达以本人及其家人意见为准 Objectification 客体化:将弱势群体物化、置于从属地位的表达 在自闭症的语境中 “干预”“强化”“矫正”“刻板”等表达是客体化的 所以被谱系人士反对 Disability Assistance 障碍辅助 Disability Assisting System 障碍辅助系统 Personal Assistance Services (PAS) 个人辅助服务 Social Tolerance 社会宽容 Augmentative and Alternative Communication (AAC) 替代性交流系统:非口语的交流系统 包括文字、图片、图卡、APP(如Proloquo2Go)、辅助打字系统 也包括手势、表情、肢体语言等 这些表达方式应当和口语一样被社会承认 【能力歧视】 Ableism 能力歧视:差异对待不同能力的人 有多种表现形式 如 1.嘲笑或看不起障碍人士 2.预先判断障碍人士做不到健全人士能做到的事 3.认为健全人是正常的 而障碍人士是不正常的 4.以居高临下的态度同情障碍人士 5.认为障碍人士需要被矫正或修复 6.忽视或否定障碍人士的需求 AS (Asperger’s Syndrome) 阿斯伯格综合征 ️注意事项:此概念已废弃 涉及能力歧视 曾指没有语言、智力发育迟缓的自闭症 以及有特殊天赋、成就的自闭症 High functioning / low functioning (autism) 高功能/低功能(自闭症) ️注意事项:此概念已废弃 涉及能力歧视 曾指按功能性划分自闭症的分类体系 功能性是会改变的 一个人表现为高功能还是低功能取决于是否存在/能够得到需要的辅助 而不是障碍本身 Mild - severe (autism) 轻度 - 重度(自闭症):指按障碍严重程度划分的分类体系 相比于轻-中度自闭症 重度自闭症需要更多辅助 需要更多资源和补助 【严重的能力歧视】 Eugenics 优生学 ️注意事项:本小组不支持优生学 涉及能力歧视和对人权的侵犯 指通过受控的、选择性的生育来改善人种的学派 认为障碍人士无法获得幸福的、有价值的人生 反对有障碍的健康婴儿出生 并且指责母亲生下有障碍的孩子是为家庭、社会增添负担 拼图图案:某支持优生学的自闭症网站的标志 在英文自闭症的语境中代表优生学 应回避 Behavioural Therapies 行为主义疗法 ️注意事项:本小组不支持行为主义疗法 涉及能力歧视和对人权的侵犯 通过奖罚等人为操控的手段强化被认可的行为、弱化不被认可的行为 基于条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论 适用于精神病治疗以及特殊教育的语境 也曾被用来矫正同性恋等少数群体 Applied Behavior Analysis (ABA) 应用行为分析:研究行为、行为的变化及影响因素的科学 并应用于社会学、心理学、管理学、教育学等多个领域 通过研究环境与行为的关系来制定策略 通俗地讲 就是“原因导致行为 行为产生后果 后果成为反馈 反馈再影响行为”这样的逻辑关系 ABA therapy ABA行为干预疗法 ️注意事项:本小组不支持ABA行为干预疗法 因为它的原理不符合谱系孩子的普遍认知特点 并且涉及能力歧视和对人权的侵犯 行为分析理论在自闭症教育领域的应用 特指通过行为分析疗法改变自闭症儿童行为的这个学派 有一套完整的体系 各位老师自创的行为分析应用法不属于ABA行为干预的体系 也不代表ABA行为干预 【本质特征】 Social Understanding 社会性理解力:社会性理解力缺陷是孤独症谱系的本质特征 这是认知层面的差异 不一定会导致实质上的社交障碍或者社恐 而且社会性理解力很差的人无法理解什么是社恐 这其中包括理解情境的能力 以及理解事件之间因果关联的能力 所以孤独症谱系的孩子不一定能理解奖/罚与自己行为的关系 不一定能理解延迟满足和抽象的等价代换 例如:用代币兑换玩具时 行为、代币和玩具三者之间是什么逻辑关系?为什么你有代币?为什么代币能换来玩具? Joint Attention 共同注意力/关注力:共同关注力缺陷是孤独症谱系的本质特征 普通婴儿在8-10个月的时候发展出共同注意力 关注他人关注的事情 或者引导他人关注自己关注的事情 使得双方都关注到同样的东西;能够区别互动与非互动性交流的区别 对人脸和人声感兴趣 在母亲关注时表现更活跃 会暂停吮吸从而给予母亲摇晃和轻拍自己的机会;幼儿会把东西展示给别人看并等待回应 目光会被周围孩子的声音和动作吸引 Theory of mind / Mentalizing 心理理论能力:心理理论能力缺陷是孤独症谱系的本质特征 心理理论能力或心智化能力是理解他人想法和感受的能力 理解他人和自己的认知不同、感受不同 1.懂得如果把东西藏起来 别人不知道东西藏在哪里 需要找一找才可以找到 2.懂得缺课的人不知道上课时发生了什么 只有去上过课的人才知道 3.懂得自己知道的事情 别人不一定知道 (所以会去找别人聊天炫耀知识) Representational Ability 表征能力:表征能力的缺陷是孤独症谱系的重要特征 表征是理解和运用符号的能力 能够用一种事物作为另一种事物的替代 即能够用“一物指代一物” 例如用树叶代表盘子玩假想游戏 能够理解桌游中的卡通图片代表动物/人物的逻辑;年纪很小的孩子和孤独症谱系的一些孩子不能理解道具或者抽象的图片 所以应该使用实物或者实物图片教学 而且游戏的规则应该尽量跟现实保持一致 不要是临时的、假设的 Alexithymia 抒情障碍:不能意识到自己的情绪 不能感知、理解和表达情绪 抒情障碍并不影响情绪的产生 有抒情障碍的人虽然感觉不到情绪反应 但可以感觉到情绪产生的生理反应 ️注意事项:发育障碍有可能影响情绪的产生 低潜在抑制会导致无法理解环境 社会性理解力差会导致无法理解事件 发育障碍可能和抒情障碍共患 判断有没有情绪取决于有没有生理反应 【感官障碍】 Sensory Integration 感统失调:先天或后天原因导致的感官异常 包括在视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、本体感、前庭感、内感和外感等方面存在的感官过敏、感观缺乏、感觉处理障碍(sensory processing disorder)和多感官统合失调 感官的异常可能导致对环境适应性差 ️注意事项:对孤独症谱系的感官障碍无法治愈 应该给予辅助 以听觉为例:听觉过敏的孩子可以使用隔音耳罩 可以申请空教室自习、考试 或者申请在家自习;听觉处理障碍的孩子可以申请坐前排 可以申请不记笔记 可以用一些语音-文字转换的软件把讲座内容转换成文字 Stimming 自我感官刺激:孤独症谱系人士和感官失调人士满足自己的特殊感官需求的一种方式 如:动态视觉缺乏的人喜欢看运动/旋转物体 触觉缺乏的人喜欢啃咬和触摸东西 前庭感缺乏的人喜欢秋千和旋转 本体感缺乏的人喜欢拍打、摇晃身体… ️注意事项:本小组不支持通过干预消除stimming 因为这样做会损害谱系人士的身心健康 Low Latent Inhibition (LLI) 低潜在抑制:通俗地讲 就是大脑对于外界信息不能根据新/旧、主/次等情况区别对待 造成信息过载 普通人的大脑从婴儿时期来说可以自动筛选出熟悉的信息、次要的信息 对新事物的反应更大 表现出更多好奇心 而发育障碍或后天的疾病可能导致大脑长期处于受到高度刺激的状态 低潜在抑制可能导致对环境适应性差 Sensory overload 感官过载 / Information overload 信息过载:由感统失调或低潜在抑制导致 Meltdown 崩溃:即发脾气 容易发生在过载的时候 Shutdown 回避:即没反应 容易发生在过载的时候 【学习障碍】 Attention deficit and hyperactive disorder (ADHD) 注意力缺陷多动障碍 / Attention deficit disorder (ADD) 注意力缺陷障碍:神经性注意力缺陷 原因是神经发育障碍和神经递质分泌紊乱 神经兴奋度不足时注意力分散、容易疲劳 过度兴奋时易焦虑、易冲动 Executive Dysfunction / Executive Functioning Disorder (EFD) 执行功能障碍:指在做事和执行任务的方面存在障碍 涉及注意力、记忆力、分析力、逻辑推理能力、决策能力等多个方面 Learning Disability 学习障碍:先天或后天的原因导致从发育的早期阶段起儿童获得学习技能受损 表现在口语、阅读、书写、计算和其它思维能力的障碍 Dyslexia 读写障碍:有多种表现形式 如 1.不能理解文字或其它符号(如数字、乐谱) 2.不能书写 3.不能流畅地朗读文字 4.书写时容易颠倒、错位 5.阅读时容易看走行 6.容易受到纸张颜色、字体、行距、排版等因素影响导致无法阅读 【情绪障碍】 Anxiety 焦虑:可能有明确的焦虑源 或由神经发育障碍和神经递质分泌紊乱导致;前者需要去除焦虑源 后者通过感官刺激或化学方法调节 如感官活动角、加权毯、抗焦虑药物、褪黑素、CBD精油等 Panic Attack 惊恐发作:一种神经症 表现为突如其来的呼吸困难、心怵、晕眩等 在焦虑度高的时候更容易发作 不需要急救 稍后即可恢复 Insomnia / Sleep Disorder 失眠/睡眠障碍:原理和处理同焦虑 谱系儿童常有睡眠障碍 Obsessive Compulsive Disorder (OCD) 强迫症:焦虑症的一种形式 成因相同 在焦虑度高的时候更容易发作 会保持焦虑状态直到完成特定的事情 分为两种形式 1.强迫行为 2.强迫思维 ️注意事项:对无口语的孩子 判断他们的重复行为是stimming还是焦虑 取决于他们是否表现得舒适愉快 stimming的表现是放松的 OCD或者创伤经历导致的刻板行为是高度紧张的 【创伤经历】 Post traumatic stress disorder (PTSD) 创伤后应激障碍:谱系人士有较高概率有创伤性经历 可能伴随有抑郁症、焦虑症、社交恐惧、选择性缄默等 原因很多 如 1.自闭症知识的普及和障碍辅助不够好 常有教养不当的情况 2.社会宽容度不够高 谱系人士容易被霸凌 3.谱系人士很难表达出自己的需求和困难 得不到及时的帮助 4.自闭症大部分是遗传的 家长也是障碍人士 精力有限 而且很多家庭关系不和谐 5.部分家长歧视有障碍的孩子 经常发生虐待或者弃养 ️注意事项:过去人们认为的自闭症的很多特征其实并不是自闭症的特征 而是ptsd的特征 但几乎所有的谱系人士都有ptsd的表现 难以区分 直到后来 谱系人士的处境得到改善 才发现身心健康的谱系人士并不带有那些ptsd的特征 Masking 社交掩饰:通过模仿他人语言、行为来掩饰自己的障碍的行为 masking跟创伤经历相关 是用来适应缺乏辅助和宽容的环境的生存策略 常见于轻度自闭症 并且常见于女性 因为她们更能够理解社会的期待 对人的情绪更敏感 也更倾向于配合他人、不惹麻烦 就是说 她们的适应性能力更好 ️注意事项:Masking带有创伤性质 只能自己说自己 不能说别人 你可以为自己选择masking 但不能要求你的孩子、伴侣这样做 原文链接:https://www.douban.com/group/topic/277040872/ | 作者:豆瓣用户 | 发布:2022-10-20 04:57:32
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    作者: 知识分子​ 2022-07-26 7.26知识分子The Intellectual [image: 1779098118174-v2-8e12fadb66822855c3a88c01a7b88d1d_1440w_3e49c655.jpg] 自闭症还需进一步研究,但首要问题是消除他们生活的障碍 | 图源:http://pixabay.com 导 读 发烧与自闭症关系的研究历经40年,曾被认为可有效改善自闭症人士的表现。本文作者梳理相关文献发现,二者的关系其实并没有定论,无论是泡热水澡,还是基于发烧的吃萝卜硫素,对自闭症的好处都没有令人信服的科学依据。 撰文 | 丫丫爸爸 责编 | 崔筝 陈晓雪 ● ● ● 孩子生病发烧,家长总是忧心忡忡。但是,对于焦头烂额的自闭症孩子家长,有些人可能会对此暗暗庆幸。这是因为,“发烧可能会改善自闭症核心症状”的说法,在科学界和民间都流传了很久。 成立于1736年的纽约Bellevue医院,是美国最早的公立医院,有上百年治疗和照料心智障碍人士的历史 [1,2]。1980年1月,一场流感袭击了Bellevue医院的儿童自闭症中心,医护人员回忆,在发烧的时候,一些自闭症儿童表现得更有社交欲望和社交能力,交流能力也更强。但是烧退之后,那些被视为改善的社交行为消失了[3],此事被自闭症领域的家长 Ruth Sullivan 博士随后发表文章记录了下来。自此,“发烧改善自闭症” 的说法就在家长中流传开了 [4],并有许多家长表示观察到了类似现象。 如果发烧的确能够改善自闭症的核心障碍,即使只是短暂地改进,那真是革命性的突破。发烧能够带来改变,就说明自闭症是一种动态障碍,而不是一种永久的障碍,也许,治疗自闭症就有可能。 然而,发烧改善自闭症孩子的症状,有切实的科学依据,还是家长的自我心理暗示和美好愿望? 本文梳理了科学界40多年来对于这一问题的研究进展。最新的研究表明,发烧期间绝大部分自闭症孩子的行为没有得到改善,并且基于 “发烧改善自闭症” 的推测而推出的物理疗法及保健品,也没有证据显示能够改善自闭症症状。 这或许是个让人沮丧的结论,但自闭症研究正如所有科学进展一样,需要耐心观察,大胆假设,小心求证。我们的社会在焦急等待神奇疗法的出现,但更重要的一个议题应该是,如何对待这些 “不一样” 的人士,理解他们的存在,并为他们的发展创造更宽容的空间。 发烧能改善自闭症孩子的核心障碍? 40多年来,高烧改善自闭症孩子的核心症状的故事很多,严谨的科学证据却寥寥无几。 2007年,美国肯尼迪·克里格研究所(Kennedy Krieger Institute )的儿科神经学家Andrew W. Zimmerman领导的研究组,跟踪了30名2-18岁的自闭症个体在发烧期间(38度)、发烧消退期和无发烧7天后的行为,发现高达83%的受试自闭症儿童在对视、专注力和语言能力等方面都得到改善 [6]。研究中的数据收集是让家长填写行为异常量表(ABC量表),对个体的行为进行评估。尽管作者强调,研究中并没有告知家长该研究的目的是试图证明发烧能够改善自闭症人士的行为,但是Zimmerman自己后来也承认,家长在报告数据时,肯定会受到广为流传的发烧能改善自闭症人士行为的说法影响,因而数据的客观性有欠缺,83%的结论应该是有水分的 [7,8]。 当然,样本量比较小也是上述研究的重要缺陷。为此,加州大学洛杉矶分校(UCLA)教授 Catherine Lord 领导的研究小组,分析了西蒙斯基金会数据库(Simons Simplex Collection,SSC)2152名自闭症儿童的信息,发现其中17%的儿童家长确认,他们的孩子在发烧期间行为得到了提高。进一步分析这些数据发现,发烧期间行为得到改善的孩子,大部分都是自闭症程度比较严重的孩子,例如语言能力不足、较低的非语言智商、自闭症特质严重,存在严重的重复刻板行为、不合适的语言、多动和情绪易变等情况。因而,文章据此推测,可能有某个亚型的自闭症儿童,特别是程度严重、语言交流能力不够的儿童,在发烧的时候行为得到改善。遗憾的是,比较他们的基因信息,并没有发现这些儿童有特定的相同基因变异,因而也无法确定任何的自闭症亚型 [9,10]。 虽然这两份研究结论相差很大,但也似乎预示着,发烧有助于改善部分自闭症儿童的核心障碍。 怎么用发烧治疗自闭症? 如果上述结论正确,理论上就有可能寻找一种合适的方法,来根据发烧的原理,治疗、甚至治愈自闭症。根据这个假设,科学家也进行了种种尝试。 其中的一种 “发烧” 方法是,仅仅提高孩子的体温,试图治疗自闭症。2013年,美国纽约阿尔伯特·爱因斯坦医学院的 Eric Hollander 教授领导的研究小组报道,每天给孩子洗热水澡,试图提高孩子的体温,模拟发烧时的高温,出现了改善孩子行为的迹象 [11]。但是,这只是一个会议报告,后来不了了之。当然,这一点也不奇怪,由于人体的自我调节体温能力,这样做其实不会造成体内,特别是大脑中的温度升高,也不会有治疗效果。2020年,加州菲尔丁研究生大学 Frances Poteet 在博士论文中,尝试利用一种仪器直接提高4-17岁自闭症儿童和青少年的血液温度,同样没有治疗效果 [12]。 发烧疗法曾被早期医学用来尝试治疗一些其他疾病,但结果并不乐观,并造成了严重的副作用。1900年代初期,发烧疗法曾被用来治疗梅毒,特别是晚期梅毒。奥地利的精神病学家 Wagner-Jauregg 给患者体内注入疟原虫,从而引发高烧(39.4°C以上),杀死造成梅毒的螺旋体。同时,用喹啉控制疟疾——这个概念听起来不错,据说也有治疗效果,Wagner-Jauregg因此还获得1927年的诺贝尔奖。但是,后人考究,Wagner-Jauregg的方案效果并不好,他治疗的病人,2年后有60%复发,同时,发烧还造成了3-20%人死亡 [12]。这样危险的 “以毒攻毒”,自闭症孩子的家长绝对不应该在家尝试。 科学家们继续尝试分析发烧与自闭症之间的生物学机制。 有一些研究推测,自闭症与氧化应激、抗氧化能力的降低、谷胱甘肽的合成异常、线粒体功能异常、神经炎症等等都有关系 [13]。另有观点认为,自闭症人士大脑神经突触功能受到损伤,发烧造成体温升高,从而提高热激蛋白的表达,保护了大脑的神经突触的功能,改善自闭症的行为。但是这些所谓的生物学机制,基本上还仅仅停留在猜测阶段。 发烧一直被认为是人体的一种免疫机制。自闭症如果与发烧相关,则预示着与免疫系统的联系 [14]。研究发现母体孕期病毒感染发烧,后代有自闭症的几率明显升高,其中免疫分子,白细胞介素17A (IL-17A)被认为是其背后的机制。2012年,埃及开罗的一个研究小组发现自闭症儿童的血清中,白细胞介素17A (IL-17A)的水平是对照组的40名儿童的近2倍,在重度自闭症儿童中更加显著 [15]。 美国麻省理工学院大脑与认知科学助理教授 Gloria Choi 和哈佛医学院免疫学助理教授Jun Huh常年合作。他们在2016年发现,在孕期发烧的母鼠后代,会有自闭症的特质,而且这主要是由于孕期母鼠产生的IL-17A造成的。他们建立了4个自闭症小鼠的模型:因母鼠孕期发烧而造成有自闭症特质的小鼠(MIA), 三个单基因变异造成有自闭症特质的小鼠(Cntnap2,Fmr1和Shank3)。给小鼠模型注射一种能够激发模拟发烧状态的脂多糖(LPS)分子,能够反转MIA小鼠的自闭症行为,不能反转三个单基因变异的小鼠模型。如果给小鼠注入IL-17A,则对4个模型的老鼠都有效果。相反,如果抑制IL-17A或敲除IL-17A受体,那么对4个模型的老鼠都失去了效果。同时,他们发现单纯升高体温,而不激活小鼠的免疫系统,并没有带来发烧造成的行为改善。这一系列事实提示,免疫分子IL-17A在自闭症与发烧之间的机制中,可能有重要作用 [16,17]。 免疫分子IL-17A是近年的一个热点研究课题,也许能为部分自闭症个体的治疗提供可能的方向,但是,这还仅仅是动物模型阶段,目前还没有基于这一机制的临床治疗研究,人体中是否存在同样的生物学机制还需要更多的探索。 萝卜硫素是神药? 与 “发烧” 有关的自闭症研究和疗法中,萝卜硫素被认为能够像高温一样,调节人体的热激蛋白的表达,这样不让自闭症人士发烧生病,达到治疗自闭症的目的 [13]。 萝卜硫素是西兰花、卷心菜和花菜等很多十字花科蔬菜中的天然产物。在北美市场上,富含萝卜硫素的西兰花种芽提取物可以作为保健品销售。和所有的保健品一样,萝卜硫素对一系列疾病可能有功效:癌症、心血管病、糖尿病等等,以及自闭症。当然,这些神奇的功效,大部分都是体外实验和动物实验的结果,只有少部分经过人体的临床实验 [18,19]。 2014年,Andrew W. Zimmerman(这篇论文的通讯地址为麻省大学医学院儿童神经科和哈佛医学院麻省儿童总医院儿科自闭症中心)和约翰·霍普金斯大学的 Paul Talalay 教授合作,由Talay教授儿子的公司提供了富含萝卜硫素的西兰花籽芽提取物制成的胶囊,进行了一个小型(40名13-27岁的男性)的临床双盲对照实验,结果发现,参与受试的自闭症人士,他们的行为都得到了不同程度的改善 [13]。 在美国临床试验注册网站 (https://www.clinicaltrials.gov) 还能查到几个与含萝卜硫素相关的小型双盲试验/开放标签试验,也报道了类似的结果。 但是,行为能力的些许提高,并不意味着治愈自闭症。就像当年Zimmerman接受Spectrumnews的采访时说的,“尽管有改进,但是这些提高不足以改变受试者的自闭症诊断。” [20] 并且,试验中,西兰花种芽提取物对一些自闭症程度轻的孩子效果更加明显,这点与Lord的数据中发烧对重度自闭症孩子的效果更明显正好相反。 受第一个临床试验结果的鼓励,Zimmerman在2015年开始了第二个设计更加完备的临床试验 [21]。虽然样本量依然不大(总共57名),但是受试者的年龄比第一个临床有所降低(3-12岁)。试验总共进行了36个星期:前15个星期是标准的双盲对照试验,28名孩子服用萝卜硫素。之后的15个星期是开放标签,所有孩子都服用萝卜硫素。最后的6个星期停止服用。作者首先使用OACIS(俄亥俄自闭症临床印象量表)来测量孩子们的进步,但是不管在什么阶段,都没有看到明显的进步。次级测量使用的SRS(社交反应量表)也没有观察到明显进步。自闭症评估行为异常量表(ABC量表)虽然看到进步,但是受试组和对照组并没有显著性差异。Spectrumnews对这个临床结果进行了一句话的报道,“试验组和对照组,结果没有明显差异[22]”。文章还进行了一些生物标记物的测量,发现两组儿童之间在谷胱甘肽氧化还原状态、线粒体呼吸、炎症标记物和热激蛋白等方面都有显著性的差异。这些生物标记物也是前述关于自闭症机制的推测中的关键指标,萝卜硫素确实能够影响这些指标,但是并没有改善自闭症的核心症状。那么,自闭症真的和这些指标有关系吗?对于这个问题,目前还没有答案。 一个值得注意的问题是,有多少自闭症人士能够长期接受萝卜硫素。萝卜硫素是十字花科蔬菜中的天然产物,研究中没有观察到受试者有明显的副作用。但是,在57名受试儿童中,最后只有37名完成了试验。他们退出实验的原因包括不喜欢胶囊的味道、失眠、肠道疾病、出现挑战性行为等。还有的孩子出现了癫痫——虽然作者认为,癫痫与服用西兰花种芽提取物胶囊并无关联。 反转!发烧与自闭症关系的最新结果 于是,研究者们开始重新审视此前关于发烧时行为得到改善的研究。 在现有的两个研究中,Catherine Lord 等认为,他们团队2017年的结论,虽然样本量比较大,但是基于家长的自行报告,难免不准确并且有倾向性。而2007年Zimmerman等人的研究,采用即时收集数据的方法,但是样本量比较小,而且没有对照组儿童参与。 而在近期发表的一个研究,与原来发烧可以改善自闭症儿童行为的结果大相径庭。 2022年5月12日,在世界自闭症研究大会(INSAR)上,Lord团队报道了新的研究结果 [23],并于5月23日,在medRxiv网站预发表了未经同行评议的结果 [24]。他们同样采用了即时收集数据的方法,有141名自闭症儿童和103名没有自闭症儿童的参与。 与之前的结论相反,这项研究发现,大部分自闭症儿童的行为在发烧时,并没有得到改善。与没有自闭症的儿童一样,大多数自闭症儿童在发烧时比健康时更不快乐、更不活跃、更不善于社交,而这些负面变化在没有自闭症的儿童中更为明显——这可能与自闭症儿童不知道如何处理生病的状态有关。 研究中有3名自闭症儿童的父母报告说,孩子在发烧期间的烦躁和其他行为有所改善——这表明可能有某种亚型的自闭症儿童在发烧时行为得到提高,但是远远低于之前的83%或者17%的数据。Cathrine Lord 在接受采访时也承认,用三个样本来说明发烧和自闭症行为改善的关系,实在有点牵强。 [image: 1779098118215-v2-0e6aaa2ed670fbc74690d96b1d6db08c_1440w_67fe49ce.jpg] 至于研究中总结出的发烧时孩子的行为变化,大部分家长都不会觉得意外。研究显示,最大的负向变化包括饮食、活跃程度和高兴的程度。在社交交流等行为,负向行为同样占比很大。而正向行为变化最大的是睡眠。这其实就是大部分人感冒发烧的状态,无论有没有自闭症,大部分人都是嗜睡、不太爱动,也没有很好的胃口。 结 语 自闭症还需进一步研究 但首要问题是消除他们生活的障碍 自闭症作为一种广泛性发育障碍被确认以来,其背后的生物学机制依然是未解的谜题。在科学共同体努力寻求答案的同时,也有各种未经证实或是已经证伪的推测,影响着急于寻找原因和治疗方案的家长们。这其中不乏“冰箱妈妈”这样荒诞不经的假设,引发了无数的人道悲剧,也有疫苗造成自闭症这样已经被证伪、但民间依然流传的阴谋论,误导家长,也影响着公共健康系统。 发烧与自闭症关系的研究历经40年,至今依然没有定论,更没有发展出有效的疗法,无论是泡热水澡,还是吃萝卜硫素,都没有令人信服的科学依据。当然,对于自闭症生物学机制的研究,依然是科学界的重大课题,全世界自闭症人士及其家人都盼望着出现医学治疗方法的那一天。 在漫长、充满不确定性的等待中,我们也应该认识到,自闭症是一种人与人之间的不同,也是一种残疾,需要社会的努力,去消除造成自闭症群体在社会生活中的障碍,让每一个孩子以自己的步伐成长,达到自己能够达到的高度。 “作者简介丫丫爸爸 (黎文生),北京师范大学本科和研究生毕业,美国密歇根州立大学化学博士,自闭症儿童家长。2015年发起成立基于美国密苏里的非营利组织“小丫丫自闭症项目”,专注于自闭症的科普,介绍自闭症领域的最新观点和科研动态,旨在提高并纠正对自闭症的认识,倡导科学的干预方法,帮助自闭症儿童达到他们所能达到的高度。” 参考文献:(上下滑动可浏览) 1.https://www.thrillist.com/health/nation/bellevue-hospital-nyc-psych-ward-crazy-true-stories-history 2.https://www.nychealthandhospitals.org/bellevue/history/ 3.https://embrace-autism.com/the-fever-effect/ 4.Sullivan, R.C., Fay, W.H., Schuler, A.L. et al. 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