作为阿斯伯格,与自己的特质和谐共存,你有什么心得吗?
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回答者: Taiky
8我一开始不知道,就以为自己脑子不正常,就拼了命跟自己较劲对抗内耗,看了成百上千的书+漫画+动画+影视文学作品,拼命去迎合周围nt,不断挑自己毛病,也怪自己,修正自己,改变自己,拼命讨好他们,硬融他们,然后头破血流,一地鸡毛,浑身是伤,一直到最近几年接触到阿斯伯格综合征,终于明白怎么回事,然后花了3年多时间学习练习解决述情障碍,拼凑完整固定住稳定住自我这个精神内核,终于拨开乌云见晴日,一边流泪一边原谅自己接纳自己,现在坚持写日记,坚持学习,看更多的书,学会照顾自己,爱自己~很开心~
回答者: 医声阿克
7我是如何改善的:
1.通过阅读书籍,逐渐找回同理心
我记得无意中看了一本书,叫《EQ宝典》(具体名字不太记得了),里面介绍了共情能力的来龙去脉、训练方式,一下子就打开了新世界的大门,从此人际技巧改善了很多。
2.刻意练习运动技能
包括体态纠正、力量训练、核心肌群训练,同时练习冥想、呼吸术(气功),逐渐找回对身体的掌控感。
3.观察他人的行为进行模仿
身边那些沟通能力强的人,我会留意他们的语言、肢体动作,并私下用小本本记下来,在脑内演练,以此逐渐去适应社交场合。
虽然,相较以前的自己已经有很大进步,不过和平常人相处时偶尔还是会暴露问题,不过我觉得都不是什么大事啦。
作为AS,充分发挥自身优势,能帮助他人,用自己的方式贡献世界,完全没有问题,不必为此烦恼。
回答者: 知乎用户VnSeDP
21.和自己相似的人相处,认识到自己并不是那么特别的,有归处。
2.和温暖的人相处,可以抵消很大的负面情绪,减轻精神问题。
3.和积极的人相处,可以实现个人成长,增加内心动力和活力。
4.和包容大气的人相处,可以增强勇气。
同样,适用于各类有行事能力的精神疾病患者。
回答者: 勃列日涅夫
2没有什么心得,其实我反而是老想做正常人而不得。又只能想起类似庄子里说的,这样就是这样,不为什么。我就很羡慕傻子,如果我从小就是智力障碍,我这辈子抄上了,吃上国家的补助了。至于客观情况差,我哪知道呀,我是傻子呀。
回答者: 降度中心
2我感觉我挺享受阿斯给我带来的特质。
我感觉阿斯给我带来的优点远远大于缺点。
当然阿斯可能让我更容易焦虑,但是我觉得我解决焦虑的方法更多。
所以如果有个按钮可以扭转阿斯的局面,我觉得我不会去按吧。
回答者: 回旋镖的劳伦斯
2我可能完美符合任一精神障碍,但我就要认同它,并完美践行它的一切行为吗?它只是我的一个客人,我是我,不是任一符号象征
回答者: 芦迪
0希望这篇文章能够帮助到您
回答者: 帘动如风
0没有成型的思考 只是我需要关注这个问题
回答者: bz ylzsd
0扬长避短,尽量做专业性强的工作,并且在专业领域争取到话语权或者树立权威地位,从而降低工作中的情商使用需求。
回答者: 南有乔木
0对于阿斯伯格综合征患者来说,与自身特质和谐共处是一个长期的过程,以下是一些心得:
自我认知与接纳
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了解自身特点:阿斯伯格人群往往有自己独特的兴趣爱好,如对天文、历史、数学等领域有着深入的钻研精神。要认识到这些浓厚的兴趣不是怪异的表现,而是自身的宝贵财富。比如,有的阿斯伯格患者能记住火车时刻表的所有细节,这种对特定事物的超强记忆力可以被视为一种天赋。
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接纳自己的不同:不要因为社交方面的困难或者在感官上的敏感而否定自己。比如在嘈杂的环境中容易感到烦躁不安,这是阿斯伯格特质的一部分,接受自己会有这样的反应,而不是强行要求自己和其他人一样能适应。

社交策略
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寻找志同道合的人:基于自己的兴趣爱好去寻找社交圈子。例如,如果你对科幻小说感兴趣,可以参加科幻爱好者的聚会或者线上论坛。在这样的环境中,更容易找到有共同话题的人,能减少社交压力,也更有可能建立深层次的友谊。
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学习社交技巧:可以通过角色扮演或者模仿他人来学习社交技能。比如,观察别人在对话中是如何使用眼神交流、肢体语言和适当的回应的,然后进行模仿练习。同时,也可以和身边亲近的人沟通,让他们在自己社交出现小失误时给予善意的提醒。
情绪管理
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识别情绪触发点:阿斯伯格患者可能会因为环境变化、计划改变等因素而产生强烈的情绪反应。要学会识别这些情绪触发点,例如,意识到人群拥挤是导致自己焦虑的原因之一,那么在可能的情况下,尽量避免去人多拥挤的地方,或者提前做好应对焦虑的心理准备。
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建立情绪调节机制:当情绪被触发时,有一套适合自己的调节方法很重要。比如,有的人可能通过听舒缓的音乐、独处一段时间来平复情绪;有的人则会通过专注于自己的兴趣爱好,像画画、做手工来转移注意力,让自己从强烈的情绪中解脱出来。

帮助阿斯伯格综合征患者情绪管理:
一、识别情绪
用简单易懂的方式,如表情图片、故事,教患者识别不同情绪,像高兴是微笑、愤怒会皱眉等,让他们明白身体信号与情绪的关联,如心跳快可能是紧张。
二、创造稳定环境
保持生活作息和环境稳定,减少不必要变化。如固定房间布置、日常活动顺序,避免因环境变化引发焦虑。

三、建立放松方式
引导患者找到喜欢的放松途径,如听舒缓音乐、玩拼图、深呼吸等。情绪激动时,提醒他们用这些方式缓解。
四、沟通与理解
耐心倾听他们的感受,不打断、不批评。用温和语气沟通,帮助他们表达情绪,比如“你看起来不开心,能和我说说吗?”

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